Conners-asteikko ADHD: n arvioimiseksi

Sisältö

• Lyhyet ja pitkät versiot
• Kuinka testiä käytetään
• Pisteytys
• Rajoitukset

Olet ehkä huomannut, että lapsellasi on vaikeuksia koulussa tai vaikeuksia seurustella muiden lasten kanssa. Jos näin on, saatat epäillä, että lapsellasi on huomion alijäämän hyperaktiivisuushäiriö (ADHD).

Ensimmäinen asia, jonka sinun pitäisi tehdä, on keskustella lääkärisi kanssa. Lääkäri voi suositella lapsellesi psykologin käyntiä diagnostisten arviointien suorittamiseksi.

Psykologi voi pyytää sinua täyttämään Connersin kattavan käyttäytymisen arviointiasteikon (Conners CBRS) vanhemman lomakkeen, jos he sopivat, että lapsellasi on tyypillistä ADHD-käyttäytymistä.

Psykologien on kerättävä yksityiskohtia lapsesi kotielämästä diagnosoidakseen ADHD oikein. Conners CBRS -vanhemmuuslomake kysyy sinulle useita kysymyksiä lapsestasi. Tämä auttaa psykologiasi ymmärtämään täysin heidän käyttäytymisensä ja tottumuksensa. Analysoimalla vastauksiasi psykologi voi paremmin selvittää, onko lapsellasi ADHD vai ei. He voivat myös etsiä muita emotionaalisia, käyttäytymis- tai akateemisia häiriöitä. Näitä häiriöitä voivat olla masennus, aggressio tai lukihäiriö.

Lyhyet ja pitkät versiot

Conners CBRS soveltuu 6-18-vuotiaiden lasten arviointiin. Conners CBRS -muotoja on kolme:

• yksi vanhemmille
• yksi opettajille
• sellaisen, jonka lapsen on täytettävä itse

Nämä lomakkeet esittävät kysymyksiä, jotka auttavat seulomaan emotionaalisia, käyttäytymis- ja akateemisia häiriöitä. Yhdessä ne auttavat luomaan kattavan luettelon lapsen käyttäytymisestä. Monivalintakysymykset vaihtelevat "Kuinka usein lapsellasi on vaikeuksia nukkua yöllä?" kohtaan "Kuinka vaikeaa on keskittyä kotitehtäviin?"

Nämä lomakkeet jaetaan usein kouluille, lastenlääkäreille ja hoitokeskuksille ADHD-seulontaan. Conners CBRS -lomakkeet auttavat diagnosoimaan lapsia, jotka muuten saatetaan jättää huomiotta. Ne auttavat myös ADHD-lapsia ymmärtämään häiriönsä vakavuuden.

Conners Clinical Index (Conners CI) on lyhyempi 25 kysymyksen versio. Lomakkeen täyttäminen voi kestää viidestä minuutista puoleen tuntiin riippuen siitä, minkä version sinua pyydetään täyttämään.

Pitkiä versioita käytetään usein alustavina arvioina, kun epäillään ADHD: tä. Lyhyttä versiota voidaan käyttää seuraamaan lapsesi reaktiota hoitoon ajan myötä. Riippumatta siitä, mitä versiota käytetään, Conners CBRS: n tärkeimmät tavoitteet ovat:

• mittaa lasten ja nuorten hyperaktiivisuutta
• tarjota näkökulma lapsen käyttäytymiseen ihmisiltä, ​​jotka ovat läheisessä vuorovaikutuksessa lapsen kanssa säännöllisesti
• auttaa terveydenhuollon tiimiä kehittämään lapsellesi hoito- ja hoitosuunnitelma
• luoda emotionaalinen, käyttäytymis- ja akateeminen lähtötaso ennen hoidon ja lääkityksen aloittamista
• tarjota standardoitua kliinistä tietoa lääkärisi tekemien päätösten tueksi
• luokitella ja pätevöittää opiskelijat sisällyttämistä tai poissulkemista varten erityisopetusohjelmiin tai tutkimuksiin

Psykologi tulkitsee ja tiivistää kunkin lapsen tulokset ja tarkastelee tuloksia kanssasi. Kattavat raportit voidaan laatia ja lähettää lapsesi lääkärille luvallasi.

Kuinka testiä käytetään

Conners CBRS on yksi monista tavoista ADHD-seulontaan lapsilla ja nuorilla. Mutta sitä ei käytetä vain häiriön testaamiseen. Conners CBRS -lomakkeita voidaan käyttää seurantatapaamisissa ADHD-lapsen käyttäytymisen arvioimiseksi. Tämä voi auttaa lääkäreitä ja vanhempia seuraamaan, kuinka hyvin tietyt lääkkeet tai käyttäytymisen muuttamistekniikat toimivat. Lääkärit saattavat haluta määrätä toisen lääkkeen, ellei parannuksia ole tehty. Vanhemmat saattavat myös haluta ottaa käyttöön uusia käyttäytymisen muokkaustekniikoita.

Keskustele lääkärisi kanssa testin suorittamisesta, jos epäilet, että lapsellasi voi olla ADHD. Se ei ole lopullinen tai puhtaasti objektiivinen testi, mutta se voi olla hyödyllinen askel lapsesi häiriön ymmärtämisessä.

Pisteytys

Lapsesi lääkäri arvioi tulokset, kun olet täyttänyt Conners CBRS-vanhempien lomakkeen. Lomake kokoaa pisteet kullakin seuraavista alueista:

• ahdistusta
• aggressiivinen käyttäytyminen
• akateemiset vaikeudet
• kielivaikeuksia
• matemaattiset vaikeudet
• hyperaktiivisuus
• sosiaaliset ongelmat
• erottelupelot
• perfektionismi
• pakonomainen käyttäytyminen
• väkivallan mahdollisuus
• fyysiset oireet

Lapsesi psykologi laskee yhteen testin jokaisen alueen tulokset. He määrittävät raakapisteet oikeaan ikäryhmäsarakkeeseen jokaisessa asteikossa. Pisteet muunnetaan sitten standardoiduiksi pisteiksi, jotka tunnetaan nimellä T-pisteet. T-pisteet muunnetaan myös prosenttipisteiksi. Prosenttipisteet voivat auttaa sinua näkemään, kuinka vakavia lapsesi ADHD-oireet ovat verrattuna muihin lasten oireisiin. Lopuksi lapsesi lääkäri laatii T-pisteet kaavion muotoon, jotta he voivat tulkita ne visuaalisesti.

Lääkäri kertoo lapsesi T-pisteet.

• Yli 60: n T-pisteet ovat yleensä merkki siitä, että lapsellasi voi olla emotionaalisia, käyttäytymiseen liittyviä tai akateemisia ongelmia, kuten ADHD.
• T-pisteet 61-70 ovat yleensä merkki siitä, että lapsesi tunne-, käyttäytymis- tai akateemiset ongelmat ovat hieman epätyypillisiä tai kohtalaisen vakavia.
• T-pisteet yli 70 ovat yleensä merkki siitä, että emotionaaliset, käyttäytymis- tai akateemiset ongelmat ovat hyvin epätyypillisiä tai vakavampia.

ADHD: n diagnoosi riippuu Conners CBRS: n alueista, joilla lapsesi pisteytyy epätyypillisesti, ja kuinka epätyypilliset pisteet ovat.

Rajoitukset

Kuten kaikilla psykologisilla arviointityökaluilla, Conners CBRS: llä on rajoituksia. Ne, jotka käyttävät asteikkoa ADHD: n diagnostiikkatyökaluna, ovat vaarassa diagnosoida väärin häiriöitä tai jättää diagnosoimatta häiriöt. Asiantuntijat suosittelevat Conners CBRS: n käyttöä muiden diagnostisten toimenpiteiden kanssa, kuten ADHD-oireiden tarkistusluettelot ja huomiokokeet.

Jos epäilet, että lapsellasi voi olla ADHD, keskustele lääkärisi kanssa asiantuntijan, kuten psykologin, vierailusta. Psykologisi voi suositella, että täytät Conners CBRS: n. Se ei ole puhtaasti objektiivinen testi, mutta se voi auttaa sinua ymmärtämään lapsesi häiriötä.