Tunne lapsesi oikeudet: Osa 504 ja henkilökohtaiset koulutussuunnitelmat

Sisältö

• Yleiskatsaus
• Kuinka saada jakso 504 tai IEP-nimitys
• Pätevyys erikoissuunnitelmaan pykälän 504 mukaisesti
• Vanhempien oikeudet § 504: n mukaan
• IEP: n pätevyys IDEA-alueella
• Vanhempien oikeudet IDEA: n nojalla
• Nouto

Yleiskatsaus

Jos sinulla on lapsi, jolla on tarkkaavaisuuden hyperaktiivisuushäiriö (ADHD) ja jolla on vaikeuksia koulussa, hän saattaa tarvita lisätukea. Vammaisten koulutuslaki (IDEA) ja kuntoutuslain 504 § ovat kaksi liittovaltion lakia, joiden tarkoituksena on auttaa erityisopiskelijoita saamaan tarvitsemansa tuen.

IDEA: n puitteissa koulujen on kehitettävä yksilöity koulutussuunnitelma (IEP) soveltuville vammaisille opiskelijoille. IEP on erityinen suunnitelma, jonka tarkoituksena on auttaa opiskelijoita saamaan tarvitsemansa apu.

Jos lapsellasi on ehto, joka rajoittaa hänen mahdollisuuksiaan menestyä koulussa, mutta hänellä ei ole oikeutta IEP: ään, hän voi saada tukea 504 jakson kautta.

Jokaisessa koulussa on koordinaattori näiden liittovaltion asetusten noudattamisen varmistamiseksi. Jos lapsesi saa IDEA- tai osasto 504 -merkinnän, koulun henkilökunnan on kehitettävä ja noudatettava hänelle erityistä koulutussuunnitelmaa.

Kuinka saada jakso 504 tai IEP-nimitys

Sinun on noudatettava tiettyä prosessia saadaksesi osan 504 tai IEP-nimityksen. Lapsesi vammaisuus ja tukitarpeet määrittävät hänen kelpoisuuden.

Aloittaaksesi lapsesi lääkärin on arvioitava ne. Heidän on toimitettava todennettu ADHD-diagnoosi. Tämän jälkeen sinun on työskenneltävä lapsesi koulun kanssa lapsen kelpoisuuden ja tukitarpeiden määrittämiseksi.

Pätevyys erikoissuunnitelmaan pykälän 504 mukaisesti

Lapsesi saadakseen osion 504 mukaisen erikoistuneen suunnitelman on oltava vammainen tai vammainen, joka "merkittävästi" rajoittaa tai heikentää hänen kykyään päästä luokkaoppimiseen. Kuka tahansa voi suositella, että lapsesi saa osion 504 suunnitelman. Lapsesi koulupiiri päättää kuitenkin, ovatko he oikeutettuja.

Lapsesi kelpoisuutta ei määritetä muodollisesti. Sen sijaan arvioinnit suoritetaan tapauskohtaisesti. Jotkut piirit tarvitsevat koulusi henkilöstöryhmän avustasi määrittämään lapsesi kelpoisuuden.

Jos lapsesi on kelvollinen, hänen koulupiirinsä luo heille osion 504 suunnitelman. Se tunnistaa lapsesi tarvitsemat majoitustilat, kuten:

• ohjaajien usein antama palaute
• käyttäytymiseen liittyvät interventiot
• ensisijaiset istuma-asiat
• pidennetty aika kokeiden suorittamiseen tai tehtävien suorittamiseen
• mahdollisuus ottaa testit suullisesti
• lupa nauhoittaa luentoja
• vertaistuki muistiinpanoihin
• ylimääräiset oppikirjat kotikäyttöön
• tietokoneavusteinen ohje
• visuaaliset apuvälineet

Vanhempien oikeudet § 504: n mukaan

Vanhempana sinulla on 504 §: n mukainen oikeus:

• saat ilmoituksen lapsesi osiosta 504 arvioinnista ja päättäväisyydestä
• pääsy asiaankuuluviin tietueisiin, jotka liittyvät lapsesi osion 504 määrittämiseen
• pyydä kuulo lapsesi koulupiirin toimista arvioinnin ja päättäväisyyden suhteen
• jätä valitus lapsesi koulupiirille tai kansalaisoikeuksien virastoon

IEP: n pätevyys IDEA-alueella

Jos lapsesi vaatii erikoistuneempaa tai tarkempaa suunnitelmaa, hän voi vaatia IEP: tä. He voivat tarvita myös IEP: tä, jos he tarvitsevat erityisopetuspalveluita.

Vanhempana sinulla on oikeus pyytää lapsellesi IEP. Apuasi avulla koulun henkilökunta määrittelee tyypillisesti lapsesi kelpoisuus- ja tukitarpeet. Lapsesi on testattava ja arvioitava. Tähän voi kuulua testaus:

• älyllinen kyky
• akateeminen suoritus
• näköhäiriöt
• kuulovamma
• käyttäytymishäiriöt
• sosiaaliset vammaisuudet
• itseapu-taidot

Suurimmalla osalla ADHD-lapsista, jotka voivat saada IEP: n, on myös oppimisvaikeuksia tai terveysolosuhteita. Jos lapsesi kelpaa IEP: hen, hänen ryhmänsä laatii suunnitelman koulutustarpeidensa tyydyttämiseksi.

Vanhempien oikeudet IDEA: n nojalla

Vanhempana sinulla on IDEA-alueella oikeus:

• saada ilmoitus lapsesi IEP-määrityksestä, arvioinnista ja sijoittelusta
• käyttää kaikkia merkityksellisiä tietoja, jotka liittyvät lapsesi määritykseen tai sijoitteluun
• Kutsu lapsesi IEP-tiimin kokous
• pyytää asianmukaista käsittelyä
• olla edustettuna kokouksissa
• jätä valitus lapsesi koulupiirille tai kansalaisoikeuksien virastoon
• kieltäytyä antamasta lapsesi arviointia tai sijoittamista erityisopetusohjelmaan

Nouto

Jos lapsellasi on ADHD, hän saattaa tarvita enemmän tukea kuin heidän opettajansa, neuvonantajansa ja koulunvalvojansa tällä hetkellä tarjoavat. Jos luulet lapsesi tarvitsevan enemmän apua, harkitse jakson 504 tai IDEA-nimityksen hakemista. Koulupiirien on noudatettava näitä liittovaltion asetuksia auttaakseen vammaisia ​​ja vammaisia ​​oppilaita saamaan tarvitsemansa avun.

Jos lapsesi saa osan 504 tai IDEA-nimityksen, koulun henkilökunta laatii erityissuunnitelman tai IEP: n. Tämä suunnitelma yksilöi lapsesi tarvitsemat majoitukset. Lisätuen saaminen voi auttaa heitä menestymään.