Mitä käsiala sanoo ADHD: stä?

Sisältö

• Yleiskatsaus
• Kuinka ADHD voi vaikuttaa lapsesi käsialaan?
• Kuinka ADHD diagnosoidaan ja hoidetaan?
• Mitkä ovat muut syyt huonoon käsialaan?
• Kehityksen koordinaation häiriö
• Kirjallinen kielen häiriö
• dysgraphia
• muut
• Mikä on takeaway?

Yleiskatsaus

Huomiota vajaatoimivan hyperaktiivisuuden häiriö (ADHD) on yksi yleisimmistä lapsuuden häiriöistä. Se voi jatkua murrosikäisenä ja aikuisena. Oireita ovat vaikeudet pysyä keskittyneinä, kiinnittää huomiota ja kontrolloida käyttäytymistä sekä ylivoimaisuutta.

ADHD-diagnoosin saaneiden lasten prosenttiosuus on kasvussa. Sairauksien torjunta- ja ehkäisykeskusten (CDC) mukaan vuonna 2003 se diagnosoitiin 7,8 prosentilla amerikkalaisista lapsista. Tämä määrä oli noussut 9,5 prosenttiin vuoteen 2007 mennessä ja 11 prosenttiin vuoteen 2011 mennessä.

CDC: n mukaan ADHD: n diagnoosin keskimääräinen ikä on 7 vuotta vanha. Lasten, joilla on vaikea ADHD, diagnosoinnin keski-ikä on 5 vuotta vanha. Niille, joilla on lievä ADHD, se on 8-vuotias. Se on totta siitä ajasta, jolloin vanhemmat ja opettajat keskittyvät lasten ammattitaitoon.

ADHD: lla on monia merkkejä ja oireita. Jotkut ovat melko hienovaraisia, kun taas toiset ovat melko ilmeisiä. Esimerkiksi, jos lapsellasi on huonot käyttäytymistaidot, akateemiset vaikeudet tai liikuntataitojen ongelmat, se saattaa olla merkki ADHD: stä. Huono käsiala on myös liitetty tähän ehtoon.

Kuinka ADHD voi vaikuttaa lapsesi käsialaan?

Oppimisvaikeuksien tutkimuksessa ja käytännössä julkaisun artikkelin mukaan monet tutkimukset ovat yhdistäneet ADHD: n huonoon käsialaan. Tämä saattaa heijastaa sitä tosiasiaa, että ADHD-lapsilla on usein heikentynyt motorinen taito.

”Moottoritaitot” kuvaavat lapsesi kykyä suorittaa liikkeitä kehollaan. Brutto motoriset taidot ovat suuria liikkeitä, kuten juoksua. Hieno motoriset taidot ovat pieniä liikkeitä, kuten kirjoittaminen. Tutkimus lehden Tutkimus kehitysvammaisuissa raportissa, että yli puolella ADHD-lapsista on ongelmia brutto- ja hienosäädön kanssa.

Jos lapsellasi on ongelmia hienojen motoristen taitojen kanssa, kuten ”nykimiset” liikkeet ja heikko käsihallinta, tämä voi vaikeuttaa hänen kirjoittamista nopeasti ja selvästi. Seurauksena on, että heidän opettajansa voivat merkitä työnsä huolimattomaksi tai sotkuiseksi. Heidän ikätoverinsa voivat arvioida myös heitä, etenkin ryhmäprojektien aikana, jotka edellyttävät lapsesi työskentelevän muiden kanssa. Nämä kokemukset voivat johtaa turhautuneisuuteen ja alhaiseen itsetuntoon, mikä voi vaikuttaa negatiivisesti lapsesi suorituskykyyn koulussa ja muilla alueilla. He voivat muun muassa välttää tehtäviä, jotka vaativat paljon käsialaa.

Jos lapsellasi on paljon vaikeuksia käsialan kirjoittamisessa, tee tapaaminen lääkärin kanssa. Se voi olla merkki ADHD: stä tai muusta häiriöstä. Jos lapsellasi on jo diagnosoitu ADHD, kysy lääkäriltäsi hoito- ja koulutusstrategioita, jotka voivat auttaa häntä kirjoittamaan helpommin ja selkeämmin.

Kuinka ADHD diagnosoidaan ja hoidetaan?

ADHD: n diagnosoimiseksi ei ole saatavana yhtä testiä. Tarkistaaksesi lapsesi ADHD: n, lääkäri aloittaa suorittamalla täydellisen lääkärintarkastuksen. Jos lapsellasi esiintyy merkkejä kuudesta tai useammasta oireesta, jotka liittyvät tarkkaamattomuuteen, yliaktiivisuuteen ja impulsiivisuuteen, lääkäri diagnosoi heidät todennäköisesti ADHD: llä. Näiden oireiden on oltava ilmeisiä kotona ja koulussa. Niiden on kestettävä vähintään kuusi kuukautta.

Jos lapsellasi on diagnosoitu ADHD, hänen lääkärinsä suosittelee hoitosuunnitelmaa. Se voi sisältää yhdistelmän lääkkeitä, käyttäytymisterapiaa, neuvontaa ja elämäntavan muutoksia. Jotkut hoidot voivat auttaa parantamaan heidän käsialaansa tai muita ADHD: n oireita.

Yhdessä Journal of figyelem Disorders -julkaisussa julkaistun tutkimuksen mukaan stimulanttilääkitys voi auttaa parantamaan käsialan luettavuutta ja nopeutta ADHD-lasten keskuudessa. Mutta kirjoittajat varoittavat, että pelkkä lääkitys ei ehkä riitä. Lapsilla, joiden käsiala oli heikko tutkimuksen alussa, jatkui ongelmia lopussa. Toisin sanoen heidän käsialaansa parantui lääkitys, mutta parantamisen varaa oli vielä.

Toisessa CNS & Neurological Disorders -lehdessä tehdyssä tutkimuksessa tutkittiin lääkityksen ja motoristen kykyjen koulutuksen vaikutuksia ADHD-lapsille. Lapset, jotka saivat liikuntataitojen koulutusta yksinään tai yhdessä lääkityksen kanssa, osoittivat paranemista brutto- ja hienosäädössä. Sitä vastoin yksin lääkitystä saaneet eivät osoittaneet parannuksia.

Erityinen motoristen taitojen koulutus, lääkityksen kanssa tai ilman, saattaa auttaa lapsesi kehittämään parempia käsialan taitoja.

Mitkä ovat muut syyt huonoon käsialaan?

ADHD ei ole ainoa tila, joka voi aiheuttaa huonon käsialan. Jos lapsellasi on huono taito tai hän yrittää kirjoittaa, se voi olla merkki toisesta kehityshäiriöstä, kuten:

• kehityskoordinaatiohäiriö
• kirjallinen kielen häiriö
• dysgraphia

Kehityksen koordinaation häiriö

Kehityskoordinaatiohäiriö (DCD) on tila, joka aiheuttaa motorisia vaikeuksia. Jos lapsellasi on tämä tila, hän näyttää koordinoimattomalta ja kömpelöltä. Heillä on todennäköisesti myös huono suorituskyky. Heillä on mahdollista olla sekä DCD että ADHD.

Kirjallinen kielen häiriö

Kirjallinen kielen häiriö (WLD) on toinen tila, joka voi aiheuttaa huonon taitotaidon. Jos lapsellasi on WLD, he ovat kehityksessään ikätovereidensa takana lukemisessa, oikeinkirjoituksessa tai kirjoitustaidossa. Mutta ehto ei vaikuta heidän yleiseen älykkyyttään.

Pediatrics-lehdessä julkaistussa tutkimuksessa löydettiin yhteys ADHD: n ja WLD: n välille. Tutkijat havaitsivat myös, että ADHD-tytöillä on suurempi WLD- ja lukuvaikeusriski kuin pojilla.

dysgraphia

Lapsellasi saattaa olla myös vamma, jota kutsutaan dysgraafiaksi. Tämä ehto vaikuttaa heidän kykyyn järjestää kirjaimia ja numeroita. Heidän on myös vaikea pitää sanoja suorassa linjassa.

muut

Muita käsinkirjoitusongelmien syitä ovat:

• näköongelmat
• aistien käsittelyhäiriöt
• dyslexia, kielenkäsittelyhäiriö
• muut oppimishäiriöt
• aivovamma

Lapsesi lääkäri voi auttaa sinua tunnistamaan heidän kirjoitushaasteiden syyn.

Mikä on takeaway?

Vaikka luottamus teknologiaan kasvaa, käsiala on edelleen tärkeä osa varhaiskasvatusta. Vahva käsiala voi auttaa lapsesi menestymään koulussa ja elämässä. Se vaatii monenlaisia ​​taitoja, mukaan lukien ajatuksen organisointi, keskittyminen ja motorinen koordinaatio. ADHD vaikuttaa kaikkiin näihin taitoihin.

Jos epäilet, että lapsellasi on ADHD, tee tapaaminen lääkärin kanssa. Jos he kamppailevat käsialan kanssa, tietyt hoito- tai harjoittelustrategiat voivat auttaa heitä parantamaan hienomotorisia taitojaan. Parannetut käsialan taidot voivat parantaa koulujen yleistä suorituskykyä ja lisätä itseluottamusta.