Mikä on yksinäinen leikki?

Sisältö

• Menetkö jo yksin?
• Kuinka yksinäinen leikki sopii kuuteen pelin vaiheeseen
• Kun vauvat yleensä tulevat tähän vaiheeseen
• Esimerkkejä yksinäisestä leikistä
• Yksinäisen leikin edut
• Vauhdittaa itsenäisyyttä
• Auttaa kehittämään mieltymyksiä ja kiinnostuksen kohteita
• Kehittää luovuutta ja mielikuvitusta
• Kehittää keskittymis-, pysyvyys- ja loppuvoimat
• Yleiset huolet yksinäisestä leikistä
• Nouto

Menetkö jo yksin?

Kun pikkuinen alkaa leikkiä leluilla ja tutkia kodin ympärillä olevia esineitä, he saattavat tehdä niin vuorovaikutuksessa kanssasi toisinaan ja muina aikoina mennä yksin.

Yksinäinen leikki, jota joskus kutsutaan itsenäiseksi leikkimiseksi, on vastasyntyneen kehityksen vaihe, jossa lapsesi leikkii yksin. Vaikka se voi aluksi vaikuttaa surulliselta - on vauva jo valmistautuu poistumaan pesästä? - voitte olla varmoja siitä, että he oppivat tärkeitä taitoja.

Yksinäinen leikki opettaa vauvoille miten viihdyttää itseään - epäilemättä hyödyksi silloin, kun tarvitset asioiden tekemistä - ja tukee myös heidän tulevaa itsenäisyyttään.

Yksinäinen leikki nähdään usein ensimmäistä kertaa 0–2-vuotiailla lapsilla, ennen kuin he alkavat olla vuorovaikutuksessa ja leikkiä muiden lasten kanssa. Itsenäinen leikki on myös vaihe, johon vanhemmat esiopetajat ja lapset päättävät harjoittaa, kun he tietävät kuinka pelata muiden kanssa, mikä osoittaa kuinka arvokas tämä taito on.

Kuinka yksinäinen leikki sopii kuuteen pelin vaiheeseen

Yksinäistä pelaamista pidetään toisena Mildred Parten Newhaalin kuudesta näytelmävaiheesta. Seuraavaksi se putoaa, jos seuraat:

1. Tyhjä pelata. Vauvasi on vasta alkamassa ottaa maailmaa ympärilleen ilman paljon vuorovaikutusta tarkkailun ulkopuolella. Heidän ympäristönsä ovat kiehtovia!
2. Yksinäinen leikki. Paljon ilahdusta, että vauva alkaa tavoittaa ja olla tekemisissä esineiden kanssa. Toki, he pelaavat yksin - mutta on ilahduttavaa nähdä ihme tässä vaiheessa. He eivät vielä ymmärrä tai välitä siitä, että myös muut heidän ympärillään voivat pelata.
3. Katsojan pelata. Lapsesi tarkkailee muita, mutta ei pelaa heidän kanssaan. Saatat huomata, että pikkulasmasi pysähtyy heidän pelinsä seuraamaan sinua kun teet asioita huoneen ympäri.
4. Rinnakkaissoitto. Lapsesi leikkii samanaikaisesti muiden läheisyydessä asuvien kanssa, mutta ei ole vuorovaikutuksessa heidän kanssaan. Ajattele kiireistä puhelinkeskusta, jossa rivit telemarkkinoijia kaikki soittavat omia puhelujaan. (Toisena ajatuksena, älä ajattele sitä.)
5. Yhdistävä leikki. Lapsesi leikkii muiden lasten vieressä tai rinnalla, jotka tekevät samanlaista toimintaa. He alkavat ihastuttavasti puhua toisiinsa tai olla vuorovaikutuksessa keskenään, mutta eivät järjestä tai synkronoi toimintaa.
6. Osuuskuntapeli. Makin 'olet ylpeä - kun lapsesi leikkii muiden kanssa yhteistyössä ja on kiinnostunut sekä muista lapsista että toiminnasta.

Kun vauvat yleensä tulevat tähän vaiheeseen

Vauvasi saattaa alkaa leikkiä - käytämme termiä hieman löysästi tässä iässä - itsenäisesti niin nuori kuin 2 tai 3 kuukautta tai heti, kun hän voi alkaa nähdä kirkkaita värejä ja tekstuuria.

Kun he kasvavat hiukan enemmän, he kiinnostavat entistä enemmän leluja ja heidän ympärillään olevia esineitä. Tämä voi tapahtua 4–6 kuukaudesta. Voit asettaa ne matolle tai huovalle lattialle ja katsella heidän kiinnostavan leluja, esineitä tai leikkikuntaa ilman apua.

Yksinäinen leikki jatkuu vauvan ulkopuolella. Suurin osa 2–3-vuotiaista taaperoista ja esikoululaisista alkaa kiinnostua vuorovaikutuksesta ja leikkimisestä muiden lasten kanssa, mutta se ei tarkoita yksinäistä leikkimistä. On terveellistä, että lapsesi leikkii aika ajoin yksin.

Jos olet huolissasi pienen lapsen leikkitottumuksista tai olet huolissasi siitä, että he pelaavat liian usein yksin, keskustele omaasi hämmästyttävän resurssin kanssa - lapsesi lastenlääkäri.

Esimerkkejä yksinäisestä leikistä

Imeväisten leikkiminen on suorastaan ​​ihanaa, ja siihen voi kuulua:

• tarkastellaan värikkäitä kuvia aluksella kirjoista
• pesimäkulhojen lajittelu ja pinoaminen
• vuorovaikutuksessa heidän kuntosalin kanssa
• leikkii lohkoilla

Esimerkkejä yksinpeleistä taaperoille / esikoululaisille - jotka voivat valita leikkiä yksin, vaikka pystyvät leikkimään muiden kanssa - kuuluvat muun muassa:

• "Lukeminen" tai selaaminen kirjojen läpi yksin
• työskentelemme projektissa kuten Lego-sarja
• kokoamalla palapeli
• väritys tai maalaus suurille paperiarkeille tai värityskirjoihin
• leikkii puupalikoilla tai junasarjalla
• leikkivät heidän keittiössä

Ja koska voimme kaikki käyttää joitain lisäideoita, tässä on joitain yksinäisempiä leikkivaihtoehtoja taaperoillesi / esikoululaisille, jos he ovat järkyttyneitä siitä, ettei heidän ympärillään ole leikkikavereita:

• Anna lapsellesi "Missä on Waldo" - tai "Minä-vakooja" -kirja, jota he voivat katsoa itse.
• Tarkkaile lapsesi leikkimistä hopscotch-levyllä, jonka ulkopuolella he voivat hypätä läpi ilman apua.
• Anna lapsellesi ikäryhmään sopivat korttipelit, joita he voivat pelata yksin.
• Etsi ikälle sopivia leluja, joita lapsesi voi koota itse, kuten magneettista puupalloa, Lego Duploa tai Magna-laatat.

Yksinäisen leikin edut

Vauhdittaa itsenäisyyttä

Kun lapsi on vastasyntynyt, teet kaiken heidän puolestaan ​​- jopa annat heille lelun. Kun he kasvavat yksinäiseksi leikkikappaleeksi, he alkavat tavoittaa lähellä olevia asioita yksin. Vaikka ne ovat vielä niin nuoria, tähän vaiheeseen tulevat vauvat alkavat kehittää itsenäisyyttä.

Se voi olla vaikea nähdä nyt, mutta he lopulta selvittävät, kuinka ongelma ratkaista, rakentaa tai tehdä uusi lelu yksinään. Jos annat heidän olla häiritsemättä, annat lapsesi itsenäistyä myöhemmin. Tiedämme, että se on karvasmakea.

Auttaa kehittämään mieltymyksiä ja kiinnostuksen kohteita

Kun vauva leikkii itsenäisesti, hän kehittää myös omia mieltymyksiään ja kiinnostuksen kohteitaan. Myöhemmin he voivat olla osa lasten ryhmää, jotka kaikki pitävät samanlaisista leluista ja aktiviteeteista.

Toistaiseksi he päättävät, pitävätkö he punaisesta tai vihreästä pallasta parhaiten. Tämän on ymmärrettävä, mistä he pitävät ja eivät pidä maailmassa, tutkimus osoittaa.

Kehittää luovuutta ja mielikuvitusta

Voit asettaa leluja pienellesi, mutta heidän on päätettävä, mitä he päättävät pelata yksinäisen pelaamisen aikana. He keskittyvät vain heidän pelinsä esineisiin, ja vauvat saattavat jopa järkyttyä, jos yrität liittyä tai ohjata leikkiä heidän edessään olevien esineiden kanssa.

Älä ota sitä henkilökohtaisesti - oman mielen kehittäminen ja perustan luominen tulevaisuuden mielikuvitukselle on hyvä asia!

Kehittää keskittymis-, pysyvyys- ja loppuvoimat

Tutkimukset osoittavat, että myöhemmin, kun lapsi tai esikoululainen päättää harjoittaa yksinäistä leikkiä, he ovat vastuussa toiminnastaan. Tämän avulla he voivat keskittyä siihen, mitä he haluavat tehdä, ja oppia toimimaan ongelmien läpi. He oppivat myös suorittamaan tehtävän.

Jos tämä kuulostaa melko kaukaiselta pienelle vauvalle, joka pelaa tällä hetkellä yksin leikkikuntosalillaan etkä pysty edes istumaan itsenäisesti, anna joka tapauksessa itsellesi takaosa takaapäin - autat varmistamaan, että hänestä tulee tehtäväjohtaja, ennen kuin tiedät se.

Yleiset huolet yksinäisestä leikistä

Yksinäisellä leikillä on niin monia etuja lapsellesi. Mutta jo esikouluaikana, jos lapsesi ei ole alkanut olla vuorovaikutuksessa tai leikkiä muiden lasten kanssa, saatat olla huolissasi.

Sinä ja lapsesi hoitajat saattavat hitaasti rohkaista heitä olemaan vuorovaikutuksessa muiden lasten kanssa, joilla voi olla samanlaisia ​​kiinnostuksia. Muista, että kaikki lapset kehittyvät omassa tahdissaan, joten lapsesi saattaa alkaa leikkiä muiden kanssa hieman myöhemmin. Se on okei.

Voit aina puhua lapsesi lastenlääkärin kanssa kaikista huolista, joita sinulla on heidän kehityksestään. He voivat tarvittaessa suositella lasten psykologia tai neuvoja.

Nouto

Muista, että vaikka pikkupelisi leikkii yksin, se ei tarkoita, että sinun ei tarvitse valvoa heitä. Istu alas ja anna pienen lapsesi leikkiä jatkaa samalla, kun seuraat heitä. Mutta yritä olla puuttumatta, ellei se ole välttämätöntä.

Viimeinen huomautus: Yritä erottaa toisistaan ​​riippumaton tai yksinäinen toistoaika näytön ajasta. He eivät ole samaa asiaa. Liiallinen näyttöaika pikkulapsille saattaa häiritä tervettä kehitystä, tutkimus osoittaa.