Matematiikan häiriö

Matematiikan häiriö on tila, jossa lapsen matematiikkakyky on selvästi alle normaalin ikänsä, älykkyytensä ja koulutuksensa suhteen.

Matemaattisissa häiriöissä olevilla lapsilla on vaikeuksia yksinkertaisten matemaattisten yhtälöiden, kuten laskemisen ja lisäämisen, kanssa.

Matemaattinen häiriö voi ilmetä:

• Kehityksen koordinaatiohäiriö
• Kehityslukuhäiriö
• Sekoitettu vastaanottava-ekspressiivinen kielihäiriö

Lapsella voi olla vaikeuksia matematiikan kanssa sekä matalat pisteet matematiikkaluokissa ja testeissä.

Lapsella voi olla ongelmia:

• Ongelmia numeroiden lukemisessa, kirjoittamisessa ja kopioinnissa
• Ongelmia laskettaessa ja lisäämällä numeroita, usein tekemällä yksinkertaisia ​​virheitä
• Vaikea aika kertoa eroa summaamisen ja vähentämisen välillä
• Matemaattisten symbolien ja sanaongelmien ymmärtämisen ongelmat
• Numeroita ei voida järjestää oikein lisäämään, vähentämään tai kertomaan
• Numeroita ei voi järjestää pienimmistä suurimpiin tai päinvastoin
• Kaavioita ei voi ymmärtää

Vakioiduilla testeillä voidaan arvioida lapsen matemaattista kykyä. Arvosanat ja luokan suorituskyky voivat myös auttaa.

Paras hoito on erityiskoulutus. Tietokonepohjaiset ohjelmat voivat myös auttaa.

Varhainen puuttuminen parantaa mahdollisuuksia parempaan tulokseen.

Lapsella voi olla ongelmia koulussa, mukaan lukien käyttäytymisongelmat ja itsetunto. Jotkut matematiikan häiriöistä kärsivät lapset ahdistavat tai pelkäävät, kun heille annetaan matemaattisia ongelmia, mikä tekee ongelmasta entistä pahemman.

Soita tapaamiseen terveydenhuollon tarjoajan kanssa, jos sinulla on huolta lapsesi kehityksestä.

Ongelman tunnistaminen ajoissa on tärkeää. Hoito voi alkaa jo päiväkodissa tai peruskoulussa.

Kehityksen dyskalkulia

Grajo LC, Guzman J, Szklut SE, Philibert DB. Oppimisvaikeudet ja kehitysyhteistyöhäiriöt. Julkaisussa: Lazaro RT, Reina-Guerra SG, Quiben MU, toim. Umphredin neurologinen kuntoutus. 7. painos Philadelphia, PA: Elsevier; 2020: luku 12.

Kelly DP, Natale MJ. Neurokehitys- ja toimeenpano sekä toimintahäiriöt. Julkaisussa: Kliegman RM, St.Geme JW, Blum NJ, Shah SS, Tasker RC, Wilson KM, toim. Nelsonin lastenlääketieteen oppikirja. 21. painos Philadelphia, PA: Elsevier; 2020: luku 48.

Nass R, Sidhu R, Ross G.Autismi ja muut kehitysvammaiset. Julkaisussa: Daroff RB, Jankovic J, Mazziotta JC, Pomeroy SL, toim. Bradleyn neurologia kliinisessä käytännössä. 7. painos Philadelphia, PA: Elsevier; 2016: luku 90.

Rapin I. Dyscalculia ja laskevat aivot. Pediatr Neurol. 2016; 61: 11-20. PMID: 27515455 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/27515455/.