echolalia

Sisältö

• Ymmärrä kaiku
• oireet
• Syyt ja riskitekijät
• Echolalia-tyypit
• Interaktiivinen kaiku
• Ei-interaktiivinen kaiku
• Interaktiivinen vs. ei-interaktiivinen kaiku
• Echolalia-diagnoosi
• hoito
• Puheterapiat
• Lääkitys
• Kotihoito
• Echolalia-näkymät ja ehkäisy

Ymmärrä kaiku

Ihmiset, joilla on echolalia, toistavat kuulemansa äänet ja lauseet. He eivät ehkä pysty kommunikoimaan tehokkaasti, koska he kamppailevat ilmaistakseen omia ajatuksiaan. Esimerkiksi joku, jolla on kaikuhaju, saattaa pystyä vain toistamaan kysymyksen vastaamisen sijasta. Monissa tapauksissa echolalia on yritys kommunikoida, oppia kieltä tai harjoittaa kieltä.

Echolalia eroaa Tourette-oireyhtymästä, jossa puhuja voi yhtäkkiä huutaa tai sanoa satunnaisia ​​asioita osana heidän tic. Tässä tapauksessa puhujilla ei ole hallintaa sanottaviensa tai sanojensa suhteen.

Toistuva puhe on erittäin yleinen osa kielen kehitystä, ja se on yleisesti nähty nuorille taaperoille, jotka oppivat kommunikoimaan. 2-vuotiaana useimmat lapset alkavat sekoittaa omissa lausunnoissaan toistaen kuulemansa. 3-vuotiaana useimpien lasten ehhoolia on enintään minimaalinen.

On yleistä, että lapsilla, joilla on autismi tai kehityshäiriöt, echolaliaa saadaan lapsuuteen, etenkin jos heillä on viivästynyt puheen kehitys. Sen tunnistaminen, miksi ja miten lapsesi käyttää eholaliaa, auttaa sinua kehittämään sille hoitosuunnitelman. Kieli-patologin kuuleminen voi auttaa.

oireet

Echolalia-oire on kuultujen lauseiden ja äänien toistaminen. Se voi olla välitön, kun puhuja toistaa jotain heti kuultuaan sen. Se voi myös viivästyä, kun puhuja toistaa jotain tunteja tai päiviä kuultuaan sen.

Muihin echolalia-merkkeihin voi kuulua turhautumista keskustelujen aikana, masennusta ja vastalaisuutta. Echolalia-ihminen voi olla epätavallisen ärtyvä, etenkin kun kysytään.

Syyt ja riskitekijät

Kaikki lapset kokevat kaikuja, kun he oppivat puhuttua kieltä. Useimmat kehittävät itsenäistä ajattelua vanhetessaan, mutta jotkut jatkavat kuulemansa toistamista. Viestintävammaiset lapset pitävät kaikulausekkeita huomattavasti pidempään. Autismin saaneet lapset ovat erityisen alttiita kaikuille.

Jotkut ihmiset kokevat tämän ongelman vain, kun ovat ahdistuneita tai ahdistuneita. Toiset kokevat sen koko ajan, mikä saattaa lopulta aiheuttaa heidän mykistyksensä, koska he eivät voi ilmaista itseään.

Aikuisilla, joilla on vaikea amneesia tai pää trauma, saattaa ilmaantua echolalia, kun he yrittävät saada takaisin puhekykynsä.

Echolalia-tyypit

Echolaliaa on kaksi pääluokkaa: toiminnallinen (tai interaktiivinen) echolalia ja ei-interaktiivinen echolalia, jossa äänet tai sanat saavat olla vain henkilökohtaiseen käyttöön viestinnän sijasta.

Interaktiivinen kaiku

Funktionaalisella kaikulajilla yritetään olla vuorovaikutteista kommunikointia, joka toimii viestintänä toisen henkilön kanssa. Esimerkkejä ovat:

Käänny ottamaan: Echolalia-henkilö käyttää lauseita täyttääkseen vuorottelevan sanallisen vaihdon.

Sanallinen loppu: Puhetta käytetään suorittamaan tutut suulliset rutiinit, jotka muut ovat aloittaneet. Esimerkiksi, jos kaikuissa on ihmisiä, joita pyydetään suorittamaan tehtävä, he saattavat sanoa ”hyvä työ!” suorittaessaan sen kaikuen sen, mitä he ovat tottuneet kuulemaan.

Tietojen tarjoaminen: Puhetta voidaan käyttää tarjoamaan uutta tietoa, mutta pisteiden yhdistäminen voi olla vaikeaa. Äiti voi kysyä lapselta, mitä hän haluaa esimerkiksi lounaaksi, ja hän laulaa kappaleen lounaslihakaupasta sanoakseen, että haluaa voileivän.

Pyynnöt: Echolalia-henkilö voi sanoa "Haluatko lounasta?" pyytää omia lounaita.

Ei-interaktiivinen kaiku

Ei-vuorovaikutteista echolaliaa ei tyypillisesti ole tarkoitettu kommunikointiin, ja se on tarkoitettu henkilökohtaiseen käyttöön, kuten henkilökohtainen merkitseminen tai itsestimulaatio. Esimerkkejä ovat:

Kohdistamaton puhe: Echolalia-ihminen sanoo jotain, jolla ei ole merkitystä tilanneolosuhteissa, kuten esimerkiksi TV-ohjelman osien sanamuoto uudelleen kävellessään luokkahuoneessa. Tämä käyttäytyminen voi olla itsestimuloivaa.

Tilanneyhteys: Puheen laukaisee tilanne, visuaalisuus, henkilö tai toiminta, eikä se näytä olevan yritys kommunikoida. Jos joku näkee esimerkiksi tuotemerkkituotteen myymälässä, hän saattaa laulaa kappaleen mainoksista.

Harjoitus: Kaiutin voi lausua saman lauseen itselleen muutaman kerran ennen kuin vastaa normaalilla äänellä. Tämä voi olla käytäntö tulevalle vuorovaikutukselle.

Itseohjautuvuus: Ihmiset saattavat käyttää näitä lausuntoja käydäkseen läpi prosessin. Jos he esimerkiksi tekevät voileivää, he saattavat sanoa itselleen: "Käännä vesi päälle. Käytä saippuaa. Huuhtele kädet. Sammuta vesi. Kuivat kädet. Hanki leipää. Laita leipä lautaselle. Hanki lounaslihaa ”ja niin edelleen, kunnes prosessi on valmis.

Interaktiivinen vs. ei-interaktiivinen kaiku

Echolalia heijastaa sitä, kuinka puhuja käsittelee tietoja. Joskus interaktiivisen ja ei-interaktiivisen kaikulajin välisen eron tunnistaminen on vaikeaa, kunnes opit tuntemaan puhujan ja kuinka he kommunikoivat. Joissakin tapauksissa echolalia näyttää kokonaan kontekstista.

Mieti tätä hienoa Susan Stokesin esimerkkiä. Jos kaikuissa oleva lapsi vihastuttaa opettajaansa syvennyksen päätyttyä, hän saattaa yhtäkkiä sanoa "Mene helvettiin, luutnantti!" Opettaja saattaa myöhemmin huomata, että lapsi oli katsellut ”Harvat hyvät miehet” ja että hän oli käyttänyt ilmausta, jonka hän tiesi olevan sidottu vihaan kertoakseen tunteitaan kyseisellä hetkellä. Vaikka hänen vastauksensa näytti olevan kontekstin ulkopuolella, hänellä oli syy käyttää tätä ilmausta kommunikointiin.

Echolalia-diagnoosi

Ammattilainen voi diagnosoida ehoolaliaa käymällä keskustelua echolalia-potilaan kanssa. Jos he kamppailevat tehdäkseen jotain muuta kuin toistaaksesi sanotut, heillä voi olla echolalia. Jotkut autismin saaneet lapset testataan säännöllisesti tätä varten puhetunneillaan.

Echolalia vaihtelee vähäisestä vakavaan. Lääkäri voi tunnistaa kaikuvaiheen vaiheen ja määrätä asianmukaisen hoidon.

hoito

Echolalia voidaan hoitaa yhdistämällä seuraavat menetelmät:

Puheterapiat

Jotkut echolalia-potilaat käyvät säännöllisissä puheterapiaistunnoissa oppiakseen sanomaan, mitä he ajattelevat.

Väliaikaisissa kaikuissa käytetään usein käyttäytymisinterventiota, jota kutsutaan ”vihje-tauko-pisteeksi”. Tässä hoidossa puheterapeutti pyytää echolalia-potilasta vastaamaan kysymykseen oikein ja kertoo, että hän osoittaa heille, kun on aika vastata. Sitten terapeutti esittää kysymyksen, kuten ”Mikä on nimesi?” Lyhyen tauon jälkeen he pyytävät puhujaa vastaamaan. He myös pitävät kiinni lyhyt kortti oikealla vastauksella.

Lääkitys

Lääkäri voi määrätä masennuslääkkeitä tai ahdistuslääkkeitä echolalian sivuvaikutusten torjumiseksi. Tämä ei hoita itse sairautta, mutta auttaa pitämään kaikuissa olevan ihmisen rauhallisena. Koska ehoolalia-oireet voivat lisääntyä, kun henkilö on stressaantunut tai ahdistunut, rauhoittava vaikutus voi auttaa vähentämään sairauden vakavuutta.

Kotihoito

Echolalia-ihmiset voivat työskennellä muiden kotona olevien ihmisten kanssa kommunikaatiotaidon kehittämiseksi. Saatavana on teksti- ja verkkokoulutusohjelmia, joiden avulla vanhemmat voivat saada positiivisia vastauksia lapsiltaan. Lapsen rohkaiseminen käyttämään rajoitettua sanastoa voi auttaa lapsia oppimaan kommunikoimaan tehokkaammin.

Echolalia-näkymät ja ehkäisy

Echolalia on luonnollinen osa kielen kehitystä. Ei ole aina hyvä idea estää se kokonaan. Jotta lapsilla ei olisi pysyvää kaikua, vanhempien on rohkaistava muita viestinnän muotoja. Altista lapsi monille sanoille ja lauseille. Ajan myötä suurin osa lapsista voi voittaa kaikuensa luonnollisesti.